تشخیص بیماری است

مطالعه ای وجود دارد که اکثر مردم هرگز درباره آن نشنیده اند. و دلیلی وجود دارد.

در سال 2011 محققان ییل چیزی را نشان می دهد که باید اساساً طرز فکر ما را در مورد بدن انسان تغییر دهد. اما خبرساز نشد. آموزش پزشکی را تغییر نداد. جرقه یک گفتگوی ملی نشد. زیرا اگر مردم بفهمند که این تحقیق واقعاً به چه معناست، کل صنعت بیماری دچار مشکل می شود.

در اینجا آنچه آنها انجام دادند.

به مردم میلک شیک می دادند. میلک شیک های یکسان همان مواد، کالری یکسان، همه چیز یکسان. اما آن‌ها به نیمی از شرکت‌کنندگان گفتند که یک شیک 620 کالری می‌نوشند. آنها به نیمی دیگر گفتند که این یک شیک 140 کالری “معقول” است. آنها سپس گرلین، هورمونی که گرسنگی را تنظیم می کند، اندازه گیری کردند. گرلین زمانی که گرسنه هستید افزایش می یابد و زمانی که سیر هستید کاهش می یابد.

افرادی که معتقد بودند این شیک را می نوشند، افت شدیدتری در گرلین نشان دادند. سه برابر تندتر از گروه “معقول”. بدن آنها به چیزی که مصرف می کردند پاسخ نمی داد. بدن آنها به چیزی که فکر می کردند مصرف می کنند پاسخ می دهد. همان تکان دادن. یک باور متفاوت فیزیولوژی متفاوت

این مطالعه، و ده ها مورد مشابه آن، چیزی را آشکار کرد که سازمان پزشکی نمی خواهد شما را درونی کنید: باورهای شما فقط بر خلق و خوی شما تأثیر نمی گذارد. آنها بیولوژی شما را هدایت می کنند. و چون این درست است، کل چارچوب پزشکی مدرن شروع به لرزیدن می کند. زیرا این سیستم برای کمک به درک قدرت ذهن خود طراحی نشده است. این طراحی شده است تا شما را با بیماری شناسایی کند.

و در حال حاضر، مرکز بهداشت روان فرزندان شما را هدف قرار داده است.

اجازه دهید به شما نشان دهم چگونه.

اگر ایمان بتواند روشی را که بدن شما یک میلک شیک را متابولیزه می کند تغییر دهد، ایمان چه چیز دیگری را می تواند تغییر دهد؟ اگر هورمون های شما نه به واقعیت، بلکه به درک شما از واقعیت واکنش نشان می دهند، محدودیت های این پدیده چیست؟

آیا محدودیتی وجود دارد؟

آیا ایمان می تواند روشی را که بدن شما داروها را پردازش می کند تغییر دهد؟ آیا این می تواند نحوه بهبودی شما را از یک آسیب تغییر دهد؟ آیا می تواند تغییر کند که یک سلول سرطانی می شود یا اینکه سیستم ایمنی حمله می کند یا دفاع می کند؟

تحقیقات می گوید بله. به همه اینها.

اما به ما این آموزش داده نمی شود. به ما آموخته اند که بدن یک ماشین است، ورودی ها نتیجه می دهند، شیمی سرنوشت است، آنچه شما باور دارید در مقایسه با چیزی که می خورید یا تزریق می کنید، ناچیز است. به ما آموزش داده شده است که بدن خود را به متخصصانی بسپاریم که با مداخلاتی که نمی‌فهمیم ما را اصلاح کنند. به ما آموخته اند که گیرنده منفعل بیماری و دریافت کننده منفعل درمان باشیم. چیزی که هرگز به ما آموزش داده نمی شود این است که ما در آن چیزی که بدنمان می شود مشارکت فعال داریم.

و این سوالی است که مرا شب ها بیدار نگه می دارد: اگر باور به زیست شناسی شکل می دهد، چه اتفاقی می افتد وقتی به میلیون ها کودک یاد می دهیم که باور کنند به بیماری مبتلا هستند؟ وقتی به کودک پرسشنامه می دهیم، پاسخ های او را می شمریم و به او می گوییم مشکلی در مغز او وجود دارد، چه اتفاقی می افتد؟

چه چیزی در آن نصب کنیم؟ و بدن او با این نصب چه خواهد کرد؟

به اشتراک بگذارید

گروه ویژه خدمات پیشگیرانه ایالات متحده اکنون غربالگری افسردگی را برای همه کودکان دوازده ساله و بالاتر توصیه می کند. اما این به اندازه کافی تهاجمی نبود.

در ژوئیه 2025، ایلینویز اولین ایالت در کشور بود که غربالگری سلامت روان جهانی را در مدارس دولتی اجباری کرد. نه برای دوازده ساله ها برای کلاس سوم. بچه های هشت ساله هر سال هر بچه

دیوار آشناست تشخیص زودهنگام زندگی را نجات می دهد. قبل از اینکه سنگین بشه پیداش کن قبل از وقوع فاجعه مداخله کنید. دلسوزانه به نظر می رسد. به نظر پیشرفت فرماندار پریتزکر آن را “رویکرد یکپارچه و جامع” نامید. حامیان می گویند که “علائم اولیه اضطراب، افسردگی یا تروما را قبل از تبدیل شدن به یک بحران مشاهده می کند.”

اما اگر مطالعه میلک شیک چیزی به ما آموخته باشد، این است که عمل برچسب زدن، زیست شناسی را تغییر می دهد. ما ناظر بی طرف بیماری نیستیم. ما در ایجاد آن مشارکت داریم.

و اکنون پرسش‌نامه‌هایی را به کودکان هشت‌ساله می‌دهیم، از آنها می‌خواهیم غم، نگرانی و ترس را خود گزارش کنند، پاسخ‌هایشان را جمع‌آوری می‌کنند، و افرادی را که بالاتر از یک آستانه دلخواه امتیاز گرفته‌اند علامت‌گذاری می‌کنیم. جای نگرانی نیست این یک مشاهده است. و عواقب آن در کودکی آسیب دیده سنجیده می شود.

این چیزی است که وقتی به کودک می گویید افسردگی دارد، اتفاق می افتد. شما فقط او را توصیف نمی کنید. شما یک فیلتر نصب می کنید. از آن لحظه به بعد، هر تجربه ای از این فیلتر عبور می کند.

روز بد در مدرسه؟ این افسردگی است.

پس از دیر بیدار ماندن خسته شده اید؟ افسردگی

برای نوشتن تکالیفی که به نظر شما بیهوده است انگیزه ندارید؟ افسردگی

دعوا با دوست؟ افسردگی او را تحریک پذیر می کند.

قبل از تشخیص، او کودکی بود که روزهای سختی را سپری می کرد. پس از تشخیص، او یک کودک است با بیماری روانی داشتن علائم همون دختره همین تجربه ها نگرش کاملا متفاوت به ذهن خودش.

این حمله به زندگی است. آنها می خواهند او را مواد مخدر مصرف کنند. این واضح است.

و اگر گرلین او بتواند به برچسب جعلی روی میلک شیک واکنش نشان دهد، سیستم عصبی او با برچسبی مانند “افسرده” چه می کند؟

مطالعه میلک شیک یک ناهنجاری نیست. این بخشی از الگویی است که پزشکی به طور مداوم به آن برخورد می کند و عمداً نادیده می گیرد.

در سال 2007، محققان به خانه داران هتل گفتند که برنامه روزانه آنها بیش از توصیه های جراح عمومی برای ورزش است. همین است. بدون تغییر در رفتار. فقط تغییر در باور چهار هفته بعد، گروه آگاه وزن خود را کاهش داده، چربی بدن را کاهش داده و فشار خون خود را کاهش داده بودند. یک گروه کنترل که دقیقاً همان کار فیزیکی را انجام می داد، هیچ تغییری نشان نداد. ایمان فیزیولوژی را تغییر داد. نه از طریق رفتار فقط با ادراک.

آرمحققان افراد مبتلا به فشار خون بالا را در مقابل افرادی با فشار خون یکسان که تشخیص داده نشده بودند بررسی کردند.. همان فیزیولوژی برچسب متفاوت گروه تشخیص داده شده به طور قابل توجهی پیامدهای بدتری داشتند: روزهای بیشتر در بیمارستان، اضطراب بیشتر، ناتوانی بیشتر. نه به این دلیل که فشار خونشان بالاتر بود. چون معتقد بودند بیمار هستند.

تشخیص خود عامل بیماری زا بود.

دوستان مادی گرای شما ممکن است به نشانه موافقت سری تکان دهند. بله، بله، ذهن بر بدن تأثیر می گذارد. ما این را می دانستیم. اما من فکر نمی کنم که ما فقط در مورد تأثیر ذهن بر بدن صحبت می کنیم. من فکر می کنم که ما در مورد آگاهی که ماده را ایجاد می کند صحبت می کنیم.

در سال 2002، محققان جراحی ساختگی زانو را بر روی بیماران مبتلا به آرتروز انجام دادند. بیهوشی، برش، صداهای جراحی، اما بدون عمل واقعی. دو سال بعد، هیچ تفاوتی در نتایج وجود نداشت. بیمارانی که تحت عمل جراحی ساختگی قرار گرفتند، به اندازه بیمارانی که جراحی واقعی دریافت کردند، بهبود یافتند. چیزی برای درمان وجود نداشت. مداخله ای صورت نگرفت. ایمان باعث ترمیم فیزیکی می شود.

این عرفان نیست. این فیزیک است. و اگر آگاهی در ایجاد واقعیت فیزیکی دخیل باشد، آن‌گاه آن‌چه به صورت فردی و جمعی باور داریم، به معنای واقعی کلمه آنچه را در بدن ما آشکار می‌کند، شکل می‌دهد.

حالا به این فکر کنید که ما در مورد خودمان به بچه ها چه می گوییم.

هنگامی که گروه ویژه خدمات پیشگیرانه ایالات متحده غربالگری جهانی را برای افسردگی توصیه می کند و ایلینوی آن را برای هر کودکی که از کلاس سوم شروع می کند اجباری می کند، آنها فقط یک پروتکل پزشکی ایجاد نمی کنند. آنها یک شکل فکری جمعی ایجاد می کنند. آنها به میلیون ها والدین یاد می دهند که فرزندان خود را از دریچه آسیب شناسی ببینند. آنها به کودکان می آموزند که زندگی درونی خود را به عنوان علائم تفسیر کنند. آنها این ایده را که کودکان از نظر روانپزشکی آسیب پذیر هستند در ساختار آگاهی فرهنگی گنجانده اند.

و این تعبیه عواقبی دارد که فراتر از هر کودک فردی است.

هر چه بیشتر افسردگی را بررسی کنیم، افسردگی بیشتری خواهیم یافت. نه به این دلیل که یک بیماری پنهان پیدا می کنیم، بلکه به این دلیل که آن را نصب می کنیم. کودکان بسیار مستعد تبدیل شدن به چیزی هستند که به آنها گفته می شود. عزت نفس آنها هنوز در حال شکل گیری است. خطوط بین باور و واقعیت هنوز متخلخل است. داستان هایی که درباره خودشان برایشان تعریف می کنیم به معماری مغز و زیست شناسی بدنشان تبدیل می شود.

بنابراین وقتی به یک کودک هشت ساله پرسشنامه می دهیم، پاسخ های او را می شمریم و به او می گوییم که بیماری دارد که مشخصه آن ناامیدی و ناتوانی در تجربه لذت است، به او کمک نمی کنیم. زیست شناسی او را برنامه ریزی می کنیم. ما به سیستم عصبی او می آموزیم که شکننده است. ما هویت او را به یک تشخیص تبدیل می کنیم. او این برچسب را در هر رابطه، هر چالش، هر لحظه دشواری تا آخر عمر خود خواهد داشت. این به آنچه او تلاش می کند و آنچه که از آن اجتناب می کند شکل می دهد. این مشخص می کند که آیا او به ذهن خود اعتماد دارد یا خیر.

و شکل بدن او را شکل خواهد داد. زیرا آگاهی و ماده از هم جدا نیستند.

به آنچه باور داریم، تبدیل می شویم.

من هیچ دستور العملی برای سیاست ندارم. من علاقه ای به اصلاح سیستمی ندارم که برای ایجاد بیماران طراحی شده است. من علاقه ای ندارم که مؤدبانه از صنعت بیماری بخواهم که از درد و رنج انسان سود نبرد.

من به بیدار کردن مردم علاقه دارم.

هر ابتکار غربالگری، هر کمپین آگاهی، هر آستانه تشخیصی کاهش یافته، اقدامی جنگی علیه شکوفایی انسان است. این تلاشی است برای استعمار ذهن شما، برای اینکه شما را باور کند که شکسته اید تا به کسانی وابسته شوید که ادعا می کنند شما را اصلاح می کنند. این مراقبت بهداشتی نیست. این کنترل است. و من دیگر وانمود کردن را تمام کردم.

ما مجبور نیستیم رعایت کنیم.

ایلینوی به والدین این امکان را می دهد که انصراف دهند. اما آنها روی این حساب می کنند که شما این را ندانید، نپرسیدید و عقب نکشید. در اینجا نحوه انصراف آمده است.

قبل از شروع سال تحصیلی 2027-2028:

1. نامه رد کتبی را به مدیر مدرسه خود ارسال کنید. منتظر نباشید مدرسه به شما اطلاع دهد. تصور نکنید که آنها از شما رضایت خواهند خواست. این سیستم به عنوان یک گزینه انصراف طراحی شده است، نه یک گزینه انتخاب. این بدان معناست که فرزند شما غربالگری می‌شود مگر اینکه شما فعالانه انصراف دهید.

2. فرم انصراف را به صورت کتبی درخواست کنید. مستقیماً از مدیر مدرسه بپرسید: “روند انصراف از غربالگری سلامت روان برای فرزندم چیست؟” آن را به صورت مکتوب دریافت کنید. مدارس ملزم به داشتن خط مشی انصراف هستند، اما ملزم به تسهیل آن نیستند.

3. معافیت خود را در ابتدای هر سال تحصیلی ارسال کنید. هیچ تضمینی وجود ندارد که هر سال به شما یادآوری شود. قبول کن که نخواهی بود آن را بخشی از روال بازگشت به مدرسه خود قرار دهید.

4. با قانون اطلاع رسانی والدین آشنا شوید. در ایلینوی، کودکان 12 ساله و بزرگتر می توانند بدون رضایت یا اطلاع والدین به دنبال درمان سلامت روان باشند. این بدان معنی است که اگر فرزند شما بررسی و پرچم گذاری شود، ممکن است به شما گفته نشود که چه اتفاقی می افتد. انصراف تنها راه جلوگیری از این امر است.

5. با فرزندتان صحبت کنید. به آنها بگویید که حق دارند رد کنند. به آنها بگویید که هیچ پرسشنامه ای آنها را مشخص نمی کند. به آنها بگویید که احساس غم، اضطراب یا ناامنی یک بیماری نیست. آنها را با این درک مسلح کنید که ذهنشان متعلق به آنهاست.

اگر در ایلینوی نیستید:

مراقب وضعیت خود باشید ایلینوی اولین است. آخرین نخواهد بود توصیه USPSTF برای غربالگری جهانی کودکان 12 سال و بالاتر اکنون در مطب ها و مدارس کودکان در سراسر کشور اجرا می شود. از پزشک اطفال خود بپرسید که آیا غربالگری افسردگی انجام می دهد یا خیر. از ناحیه مدرسه خود بپرسید که آیا برنامه هایی برای اجرای ارزیابی سلامت روان دارند یا خیر. جلوتر از او

اگر کودک شما قبلا غربالگری شده است:

غربالگری یک تشخیص نیست. نتیجه هویت نیست. شما حق دارید از ارزیابی، ارجاع و درمان بیشتر خودداری کنید. شما حق دارید در خارج از سیستم مدرسه نظر دوم را بخواهید. شما حق دارید به فرزندتان بگویید که پرسشنامه او را تعریف نمی کند.

این سیستم والدین سازگار را می خواهد که به کارشناسان اعتماد دارند. پدر و مادری باشید که سوال می پرسد. پدر و مادری باشید که حاضر نیست ذهن فرزندتان را به دستگاهی که برای تشخیص بیماری طراحی شده است، بسپارد.

بیدار شو

من سعی می‌کنم RADICALLY GENUINE را تا حد امکان رایگان نگه دارم، اما کار زیادی می‌طلبد. اگر ارزشی در نوشته و پادکست من پیدا کردید، از اشتراک پولی بسیار سپاسگزارم. واقعاً به من کمک می کند تا برای این قطعات وقت بگذارم. متشکرم

به اشتراک بگذارید

نظر بدهید